今日は角川先生が道徳の研究授業を行いました。

研究授業というのは、多くの先生に見ていただき、授業後に研究会を持ちます。

本日は、総合教育センターの専門の先生にも来ていただき、見ていただきました。

生徒は普段と変わらず、しっかり取り組んでいました。

３年A組の数学にお邪魔しました。

入試対策ということで、問題に取り組んでいました。私も生徒と一緒に問題を解きました。

最初はすらすら解けましたが、途中で？？？？

「四分位範囲を求めよ」？？

私が中学の時に習っていないことがらです。山岡先生に小声で尋ねると、近年の教科書から教えるようになったとのこと。

また、答えを求めるだけでなく「過程を書きなさい」のような問題もあり、少してこずりました。

それにしても、数学を解くにも、問題を読む力が必要です。読解力がものをいう感じです。

1、2年生の皆さん、国語に力を入れ、読解力を高めていくことが入試対策にもなります。

３年生はこの日曜日から私立入試が始まります。最後の確認をしっかりやっていきましょう。

３年生では本日6校時に、スクールカウンセラーの中井先生から「ストレスへの対処」について学びました。

今週末から入試が続く中、３年生は真剣に中井先生の話に聞き入っていました。

私は緊張したときには、呼吸で落ち着けられるように、毎日呼吸法を生活の中に取り入れています。

自分にあったストレスへの対処を身に付けられるといいですね。

３年Ｂ組の理科にお邪魔しました。

食物連鎖の学習で、「生態系の個体数のバランスか崩れるとどうなるか」というテーマを考えていました。

植物とネズミとイタチを例に仮説を立てながら学習が進みました。

一時間一緒に授業を受けましたが、まさに本校の校訓「自然に学ぶ」を学んでいました。

自然界の素晴らしいというかうまくできている摂理を学んでいました。

また、伊吹山の現状（シカ問題）も参考にしながら、思考力・判断力を高めていました。

それにしても鳥居先生の板書は美しいです。

３学期も各先生の授業にお邪魔して、丸一時間一緒に授業を受けたいと思います。

本日は日比先生の指導する１年Ｂ組の数学にお邪魔しました。

立体の学習でした。見取り図から展開図を考える学習で、電子黒板での動画によるシミレーションはとても分かりやすかったです。自分で考える時間、グループで検討する時間等をうまく使いながら、問題をどんどん解いていました。

先週は１年B組が学級閉鎖でしたが本日から全学級揃いました。今後も風邪の予防には万全を期してください。

さて１年生の進路学習では職業調べをしています。あまりにみんなが真剣に調べ、プリントにまとめていたので、思わず写真を撮りました。

みんなには夢と希望のある人生を歩んでほしいものです。がんばれ！

１年C組の美術の授業にお邪魔しました。

風神と雷神と雲の部品を自分で組み合わせ作品を作っていました。

また、その意図するところを自分の言葉で表現していました。

昔はこんな授業なかったなぁと思いながら参観していました。これもタブレットが一人一台あるからできる活動です。

まるでデザイナーのような作業に見えました。

３年生の家庭科では調理実習が行われています。何をつくっているかというと、「おはぎ」です。

少し参観しましたが、穏やかな雰囲気の中、協力的に、実習が行われていました。

きっとおいしいだろうと・・・と思いながら、生徒の成長も感じながら参観させてもらいました。

今日の１年生の道徳では阪神淡路大震災から考える学習をしていました。

1995年1月17日に発生したので、30年以上がたったことになります。

私の中では、普段目か覚めない時間帯でしたが、朝の５時46分に地震でたたき起こされた感じでした。そのあと、仕事へ行くまでにテレビを見ていたら、街すべてが火に包まれた映像は表現は悪いですが「映画を見ているよう」でした。

そのあとも高速道路の高架が崩れ落ちている映像は、本当に恐ろしく思いました。

災害で亡くなられた方も6000人を越えましたし、長く避難所生活を余儀なくされた方多かったです。

自然の脅威、命の大切さ、災害に向き合う人の強さ・・・・様々なことを道徳の授業で考えてくれたら幸いです。

１年生の体育ではバトミントンに取り組み始めました。

実は学校の部活動ではなく外部でバトミントンに取り組み大会に参加している生徒がいます。

今日の授業の冒頭には、その生徒と木村先生による対決というか見本のゲームが行われ、様々な技術や戦術の説明がされていました。

さすがに上手でした。