本日は保護者の皆さまにおかれましては、お忙しい中、また雨の中お集まりいただきありがとうございました。 近年、入試事務がWeb方式となる中、出願に関する説明をさせていただきました。 11月、12月には三者懇談会も予定しています。一人ひとりが自分のめざす進路を実現できるよう、学校と家庭が連携して、子どもたちを支えていきたいと思います。今後ともよろしくお願いいたします。

今日は２年Ｂ組の国語にお邪魔しました。指導は田原鈴音先生です。 ２年生の国語では敬語の学習をしています。 最初は復習から入りました。何人かが積極的に手をあげています。 敬語には、丁寧語と尊敬語と謙譲語があります。ペアで確認しながら学習が進んでいきました。 後半は、各自が黙々と練習問題に取り組みました。田原先生が一人ずつ丁寧に個別指導をされていました。 本校では、国語の指導方法を研究しながら授業を進めています。２年目を迎えます。国語力が中学生の学力を支えます。また、すべての教育活動の中で国語力の向上も目指しています。この学級では、「言葉遣いアップ作戦」をしているようです。国語力が向上すれば、自ずと話す言葉も落ち着き、語彙が増えれば思考力も高まります。そのためにももっともっと読書に力を入れてほしいものです。

２年Ｃ組の英語にお邪魔しました。指導は岩山彩香先生です。 英語の授業ではペアでの活動が多いです。授業の冒頭からペア学習が始まりました。 各自が学習したことを、岩山先生が解説しています。英語の授業に電子教科書は必須となってきました。 サポータさんも大活躍の授業です。気軽にホローしてもらえる人がいつもいてくださるのは、生徒にとってもありがたいものです。 後半は、各自で取り組む時間となり、岩山先生も個別指導に専念していました。 英語は少しずつ難しくなっていきます。こつこつと家庭学習にも励んでほしいものです。がんばれ２年生！

今日は2年A組の社会を参観しました。髙野慣太先生が指導しています。 近畿地方についての学習でした。最初に各自教科書を見ながら、プリントに取り組みました。 そのあとに、高野先生が一つ一つ丁寧に解説をしていきました。   プリントの一番下のスペースは、自分でまとめていくスペースで、人によって様々でした。色ペンも使い、みやすくまとめている人も多かったです。   また、話を聴きながら教科書にマーカーをつけている人もいました。学び方や覚え方は、人によって違っていいですし、自分にあった最適な、最高の学び方を探していくのも、中学時代の大切な視点です。自分に合った学習方法を今後も考えながら、取り組んでほしいと思いました。

「学校行事」からご確認ください。