3年B組の理科にお邪魔しました。
食物連鎖の学習で、「生態系の個体数のバランスか崩れるとどうなるか」というテーマを考えていました。
植物とネズミとイタチを例に仮説を立てながら学習が進みました。
一時間一緒に授業を受けましたが、まさに本校の校訓「自然に学ぶ」を学んでいました。
自然界の素晴らしいというかうまくできている摂理を学んでいました。
また、伊吹山の現状(シカ問題)も参考にしながら、思考力・判断力を高めていました。
それにしても鳥居先生の板書は美しいです。
3年B組の理科にお邪魔しました。
食物連鎖の学習で、「生態系の個体数のバランスか崩れるとどうなるか」というテーマを考えていました。
植物とネズミとイタチを例に仮説を立てながら学習が進みました。
一時間一緒に授業を受けましたが、まさに本校の校訓「自然に学ぶ」を学んでいました。
自然界の素晴らしいというかうまくできている摂理を学んでいました。
また、伊吹山の現状(シカ問題)も参考にしながら、思考力・判断力を高めていました。
それにしても鳥居先生の板書は美しいです。
3学期も各先生の授業にお邪魔して、丸一時間一緒に授業を受けたいと思います。
本日は日比先生の指導する1年B組の数学にお邪魔しました。
立体の学習でした。見取り図から展開図を考える学習で、電子黒板での動画によるシミレーションはとても分かりやすかったです。自分で考える時間、グループで検討する時間等をうまく使いながら、問題をどんどん解いていました。
先週は1年B組が学級閉鎖でしたが本日から全学級揃いました。今後も風邪の予防には万全を期してください。
さて1年生の進路学習では職業調べをしています。あまりにみんなが真剣に調べ、プリントにまとめていたので、思わず写真を撮りました。
みんなには夢と希望のある人生を歩んでほしあものです。がんばれ!
1年C組の美術の授業にお邪魔しました。
風神と雷神と雲の部品を自分で組み合わせ作品を作っていました。
また、その意図するところを自分の言葉で表現していました。
昔はこんな授業なかったなぁと思いながら参観していました。これもタブレットが一人一台あるからできる活動です。
まるでデザイナーのような作業に見えました。
3年生の家庭科では調理実習が行われています。何をつくっているかというと、「おはぎ」です。
少し参観しましたが、穏やかな雰囲気の中、協力的に、実習が行われていました。
きっとおいしいだろうと・・・と思いながら、生徒の成長も感じながら参観させてもらいました。
今日の1年生の道徳では阪神淡路大震災から考える学習をしていました。
1995年1月17日に発生したので、30年以上がたったことになります。
私の中では、普段目か覚めない時間帯でしたが、朝の5時46分に地震でたたき起こされた感じでした。そのあと、仕事へ行くまでにテレビを見ていたら、街すべてが火に包まれた映像は表現は悪いですが「映画を見ているよう」でした。
そのあとも高速道路の高架が崩れ落ちている映像は、本当に恐ろしく思いました。
災害で亡くなられた方も6000人を越えましたし、長く避難所生活を余儀なくされた方多かったです。
自然の脅威、命の大切さ、災害に向き合う人の強さ・・・・様々なことを道徳の授業で考えてくれたら幸いです。
1年生の体育ではバトミントンに取り組み始めました。
実は学校の部活動ではなく外部でバトミントンに取り組み大会に参加している生徒がいます。
今日の授業の冒頭には、その生徒と木村先生による対決というか見本のゲームが行われ、様々な技術や戦術の説明がされていました。
さすがに上手でした。
かくとだに えやは伊吹の さしも草 さしも知らじな 燃ゆる思ひを
1年生の国語で百人一首に取り組んでいました。結構得意な生徒がいました。
3年生は学校で行う最後の実力テストが実施されました。
鉛筆の音がカチカチ・・・・・緊張感のある雰囲気でした。
2月2日から私立の入試も始まります。
体調管理に気を付けて、丁寧に毎日を送っていきたいものです。
がんばれ3年生!
2学期も残りわずかになってきました。
毎日、1時間目と5時間目の授業を全クラス回っていますが、保護者会中は午前中4時間授業のため、1時間目のみです。
みんな集中して学んでいます。
きっといい終わり方をして、3学期にもつながることでしょう。
気を抜かず最後まで頑張りましょう。